Educação e desenvolvimento do médium.

Para o seu desenvolvimento o médium conta com o auxílio de benfeitores espirituais, sob a orientação de seu Espírito Protetor. O Espírito protetor, anjo da guarda, ou bom gênio é o que tem por missão acompanhar o homem na vida e ajudá-lo a progredir. É sempre de natureza superior, com relação ao protegido.

Apostila EPM – Prog 1 – Mod 2, Rot 6.

AULA 26 Educ Fac Mediunica

vídeos: http://www.youtube.com/watch?v=o8Qkcl91qJ8 , http://www.youtube.com/watch?v=AkVWdJSp_z4.

REFERÊNCIAS:

1.KARDEC, Allan. O Evangelho Segundo o Espiritismo. Tradução de Guillon Ribeiro. 124. ed. Rio de Janeiro: FEB, 2004. Cap. XXI. Item 9, p. 323.
2.______. p. 324.
3.______. Cap. XXVI, item 9, p. 366-367.
4.______. Item 10, p. 367.
5.______. O Livro dos Espíritos. Tradução de Guillon Ribeiro. 84. ed. Rio de Janeiro: FEB, 2003. Questão 508, p. 262.
6.______. Questão 514, p. 263-264.
7.______. Questão 569, p. 284 – 285.
8.______. O Livro dos Médiuns. Tradução de Guillon Ribeiro. 73. ed. Rio de Janeiro: FEB, 2004, segunda parte. Cap. XVII, item 211, p. 254.
9. AGUAROD, Angel. Auto-educação. Grandes e Pequenos Problemas. 6. ed. Rio de Janeiro: FEB, 2002, Cap. X (Últimos problemas), p. 217, item I (Auto-educação).
10.______. p. 218-219.
11.______. p. 219-220.
12. DENIS, Léon. No Invisível. Tradução de Leopoldo Cirne. 22. ed. Rio de Janeiro: FEB, 2004. Primeira parte (O Espiritismo Experimental: as leis), cap. VI (Educação e função dos médiuns), p. 60.
13. ______. p. 61.
14. FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA/CFN. Orientação ao Centro Espírita. 4. ed. Rio de Janeiro: FEB, 1996, p. 19 (Os Centros Espíritas).
15. FRANCO, Divaldo Pereira. Médiuns e Mediunidades. Pelo Espírito Vianna de Carvalho. 2. ed. Niterói [RJ]: Arte e Cultura, 1991, p. 61 (Educação das forças mediúnicas).
16.______. p. 62.
17.______. p. 63.
18. XAVIER, Francisco Cândido e VIEIRA, Waldo. O Espírito da Verdade. Diversos Espíritos. 13. ed. Rio de Janeiro: FEB, 2002. p. 22-23 (Decálogo para médiuns).
19. XAVIER, Francisco Cândido. O Consolador. Pelo Espírito Emmanuel. 25. ed. Rio de Janeiro: FEB, 2005. Questão 392, p. 217-218.
20.______. Nos Domínios da Mediunidade. Pelo Espírito André Luiz. 31. ed. Rio de Janeiro: FEB, 2004. Cap. 1 (Estudando a mediunidade), p. 17.
21. ______. Cap. 15 (Forças viciadas), p. 140-141.
22.______. p. 167-168.
23.______. Roteiro. Pelo Espírito Emmanuel. 11. ed. Rio de Janeiro: FEB, 2004. Cap. 28 (Sintonia), p. 120

A influência moral do médium e do meio ambiente nas comunicações mediúnicas.

1. INFLUÊNCIA MORAL DOS MÉDIUNS NAS COMUNICAÇÕES DOS ESPÍRITOS.

O desenvolvimento da faculdade mediúnica não guarda relação com a moralidade do médium. A faculdade, em si, […] independe do moral. O mesmo, porém, não se dá com seu uso, que poder ser bom, ou mau, conforme as qualidades do médium. 1 Expliquemos.

2. INFLUÊNCIA DO MEIO AMBIENTE NAS COMUNICAÇÕES DOS ESPÍRITOS.

Os médiuns que não possuem uma boa base de cultura doutrinária espírita,
que trazem algumas imperfeições morais e não se esforçam em combatê-las, apresentam uma certa instabilidade nas comunicações que recebem dos Espíritos.

Apostila – EPM, Prog 1 – Mod 2, Rot 5.

ANEXO: Aula 25

REFERÊNCIAS:

1. KARDEC, Allan. O Livro dos Médiuns. Tradução de Guillon Ribeiro. 68. ed. Rio de Janeiro: FEB, 1999. Cap. XX, item 226, pergunta nº 1, p. 283.
2.______. Pergunta 2, p. 284.
3.______. Item 227, p. 287-288.
4.______. Item 228, p. 288-289.
5.______. Item 230, p. 291.
6.______. Cap. XXI. Item 231, p. 294.
7.______. Pergunta 3, p. 294.
8.______. p. 294-295.
9.______. Pergunta 4, p. 294-295.
10.______. Item 232, p. 295-296.
11.______. p. 296.
12. FRANCO, Divaldo Pereira. Médiuns e Mediunidades. Pelo Espírito Vianna de Carvalho. 2. ed. Niterói [RJ]: Arte e Cultura, 1991, p.85.
13. .______. p. 86.
14. .______. p. 89.

XAVIER, Francisco C. – Conduta Espírita, pelo Espírito André Luiz.

FRANCO, Divaldo P., TEIXEIRA, José Raul. Diretrizes de Segurança.

Assimilação das correntes mentais e do perispírito nas comunicações mediúnicas = leis das comunicações.

No fenômeno mediúnico, durante o transe, o médium apresenta condições favoráveis à assimilação das correntes mentais com as quais se afiniza.

Isso se dá pela irradiação ou exteriorização perispirítica, que permite ao médium maior liberdade, podendo ser influenciado pelo campo vibratório dos Espíritos encarnados. Havendo a sintonia vibratória o médium passa a sentir, receber ou entender vibrações mentais da entidade comunicante.

Aula 24 LeiDasComunica 7e8 jul 13 , Cap1MM , Cap4MM , Cap5DM e Cap5MM.

GEM-Grupo de Estudo da Mediunidade.

Apostila COEM- Vl.1 e 2 – 18ª e 23ª Sessões Teóricas

Apostila EPM-Programa 1 – Roteiro 2, módulo 2

http://www.youtube.com/watch?v=OLaRaKrVLF0

Referências:

• KARDEC, Allan. O Livro dos Espíritos. Parte Segunda, Cap. XIX; Introdução, II – final.
• KARDEC, Allan. O Livro dos Médiuns. Capítulos XIV, item 172, XVI, item 188 e XIX, item 225.
• KARDEC, Allan. A gênese. Cap 16.
• KARDEC, Allan. Obras Póstumas. Cap I  (Perispírito)
• DENIS, Léon – No Invisível, capítulo VIII
• MIRANDA,  Herminio C. . Diversidade dos Carismas. Cap 4 (telepatia)
• XAVIER, Francisco Cândido – Nos Domínios da Mediunidade – pelo Espírito André Luiz – cap. 1 “Estudando a Mediunidade”, cap.5 “Assimilação das Correntes Mentais”.
• XAVIER, Francisco Cândido. Mecanismo da Mediunidade.  Pelo EspíritoAndré Luiz, cap 1, 4 e  5.
• XAVIER, Francisco Cândido. Missionários da Luz. Pelo Espírito André Luiz. Cap. VII e XVI.
• SCHUBERT, Suely Caldas – Mediunidade: Caminho para ser feliz – Capítulo 6 – A Sintonia e a Captação.
• TEIXEIRA, José Raul. Desafios da Mediunidade. Pelo Espírito Camilo. Questões 14, 15, 16 e 28.
• PERALVA, Martins. Estudando a Mediunidade. Capítulo IX – Incorporação.
• PASTORINO, C.Torres. Técnica da mediunidade.

Mecanismos da comunicação mediúnica

E estes sinais seguirão aos que crerem […]. Jesus (Marcos, 16:17)

O mecanismo básico da comunicação mediúnica envolve fluidos espirituais, o perispírito, a mente e os sistemas nervoso e endócrino. É importante estudarmos esses assuntos, ainda que de forma geral, tendo em vista os benefícios que a prática mediúnica produz e a necessidade de exercê-la com segurança.
Devemos lembrar, todavia, que todo conhecimento adquirido, em outros campos do saber, deve ter como fundamento «[…] o bem, na convicção de que o bem, a favor do próximo, é o bem irrepreensível que podemos fazer.»

Aula 23 Mecan. comun 30.06 01.07.13

Apostila – EPM, Prog.II – Mósulo 3, Roteiro 2

Referências:

• Obras póstumas. Primeira parte, cap. 1 (O perispírito), item 10, p. 49-50.
• Missionários da luz.  André Luiz.  Cap. 1 (O psicógrafo),  Cap. 2 (A epífi se).
• Nos domínios da mediunidade.  André Luiz.  Cap. 1 (Estudando a mediunidade)
• Pão nosso.  Emmanuel. Cap. 174, Item: Em serviço mediúnico.
• Mecanismos da mediunidade. André Luiz.  Cap. 6 (Circuito elétrico e circuito mediúnico), item: Conceito de circuito mediúnico.

Fórum (Os Mensageiros)

No domingo e segunda 16/07 junho estaremos apresentando os grupos de estudos do GEM tratando dos capítulos 13 ao 16 da obra Os Mensageiros, participe, venha conhecer o Grupo de Estudo da mediunidade.

Abaixo link do youtube com abordagens sobre os capítulos que iremos tratar.

Mônica Oliveira – Subcoordenadora da CEM.

13 – Ponderações de Vicente (Grupo 1)

– Sinto-me fortemente impressionado – murmurei –. Quem diria pudessem caber tantas responsabilidades a essas criaturas? Não conheci pessoalmente nenhum médium ou doutrinador do Espiritismo, justificando agora minha surpresa.

https://www.youtube.com/watch?v=tL3A7jrDvnI

14 – Preparativos (Grupo 2)

A noite, Aniceto veio ver-nos, começando por dizer:

– Amanhã deveremos partir os três, a serviço nas esferas da Crosta. Telésforo recomendou-me certas atividades de importância, mas posso atendê-las em particular, proporcionando a ambos uma estação semanal de experiência e serviço.

https://www.youtube.com/watch?v=mfm2FVPsj_c

15 – A viagem (Grupo 3)

Depois de empregarmos o processo de condução rápida, atravessando imensas distâncias, surgiu uma região menos bela. O firmamento cobrira-se de nuvens espessas e alguma coisa que eu não podia compreender impedia-nos a volitação com facilidade. Creio que o mesmo não acontecia ao nosso instrutor, mas Vicente e eu fazíamos enorme esforço para acompanhá-lo.

https://www.youtube.com/watch?v=XXWKyLyw3cc

16 – No Posto de Socorro (Grupo 4)

Deslumbrava-me a visão do castelo soberbo! Incapaz de exprimir a admiração que me dominava, acompanhei Aniceto em silêncio. Com grande surpresa, entretanto, verifiquei que a construção magnífica não se mantinha sem defesa. Cercavam-na pesados muros numa extensão que meus olhos não conseguiam abranger.

https://www.youtube.com/watch?v=mfm2FVPsj_c

Irradiação Mental

O pensamento influi de maneira decisiva, na doação de princípios curadores. Sem a ideia iluminada pela fé e pela boa-vontade, o médium não conseguiria ligação com os Espíritos amigos que atuam sobre essas bases.

Esse ou aquele cooperador que desistam de aprender, incorporando novos conhecimentos, condenam-se fatalmente às atividades de subnível, todavia, em se tratando do socorro magnético, tal qual é administrado aqui, convém lembrar que a tarefa é de solidariedade pura, com ardente desejo de ajudar, sob a invocação da prece. E toda oração, filha da sinceridade e do dever bem cumprido, com respeitabilidade moral e limpeza de sentimentos, permanece tocada de incomensurável poder.

NDM-Cap.17

Anexo: Aula 21 Irradiacao mental 09.10 jun 13

vídeo 1 https://www.youtube.com/watch?v=keg7b-dMpgU

Referências:

Transes Psíquicos

A palavra transe é genericamente entendida como qualquer alteração no estado de consciência. Etimologicamente, no entanto, significa momento crítico, crise, lance. É um estado especial, entre a vigília e o sono, que de alguma sorte abre as portas da subconsciência […]. O estado de transe não significa a supressão, mas a interiorização da consciência. Mesmo nos estágios mais profundos, ‘algo’ não se extingue e permanece vigilante, à maneira de sistema secundário, mas ainda ativo.

Anexo: Aula 20 Transe psiquico 2e3 jun 13

Apostila EPM – PROGRAMA I  – Mód. II – Rot.3 (Transes Psíquicos).

Referência:

• O Livro dos Médiuns. Segunda Parte. Cap. XV, item 179, 180 e 181.
• DENIS, Léon. No Invisível. Segunda parte (O Espiritismo Experimental: os fatos), Cap. XIX (Transes e incorporações).
• FRANCO, Divaldo Pereira. Nos Bastidores da Obsessão. Pelo Espírito Manoel Philomeno de Miranda. Cap. 4 (Estudando o hipnotismo).
• AKSAKOF, Alexandre. Um Caso de Desmaterialização. Cap. V (História das Aparições de Katie King), item: Primeiras aparições de Katie King.

Concentração

Em termos de concentração mediúnica, podemos afirmar que constitui meio eficaz para se abrirem as portas que facultam o trânsito dos desencarnados, no incessante intercâmbio que documenta a sobrevivência e expressa a validade das aquisições morais intransferíveis.

Nesse sentido, consideremos a concentração mental de modo diverso dos que a comparam a interruptor de fácil manejo que, acionado, oferece passagem à energia comunicante, sem mais cuidados… A concentração, por isso mesmo, deve ser um estado habitual da mente em Cristo e não uma situação passageira junto ao Cristo.

APOSTILAS:

Apostila EPM – Mód.2 Rot.4: Concentração mediúnica

Apostila COEM – Vl.1 – 1ª à 9ª S. Práticas

Referências:

• Consciência e Mediunidade, Proj. Manoel Philomeno de Miranda.
• O Livro dos Médiuns, Cap.XXIX –  it.331.
• DENIS, Léon. No Invisível. Primeira parte (O Espiritismo Experimental: as leis), cap. IX (Condições de experimentação).
• Encontro Marcado, Emmanuel – Cap.41 (Pensamento e Conduta)
• Nos Domínios da Mediunidade, André Luiz – Cap.1 (Estudando a mediunidade), Cap. 13 (Pensamento e mediunidade).
• Os Mensageiros, André Luiz – Cap.47 (No trabalho ativo).
• Seara dos Médiuns, Emmanuel – Capítulo: Em Serviço Mediúnico e Ser médium

Mediunidade, Médium, Eclosão da Mediunidade.

Não existisse a mediunidade e inumeráveis problemas seriam insolucionáveis, permitindo que mais graves conjunturas conspirassem contra a criatura humana. Sem ouvir-se, nem sentir-se a realidade espiritual de que os implementos mediúnicos se fazem instrumento, certamente grassariam mais terríveis dramas e tormentosas situações injustificáveis.

Luz Viva – Joanna de Ângelis e Marco Prisco.

Aula 17 Medium Mediunidade 12-13.05.13

APOSTILA EPM

Prog 1 Mod 1 Rot. 5

Prog 2 Mod 1 Rot 1

Referências:

• KARDEC, Allan. O Livro dos Médiuns. 2ª Parte. Cap. II. item 60, 64 –  Cap. XI, item 139,  140,  141,  – Cap. XII, item 146,  Item 150 –  Cap. XVI, item 187, 190.
• FRANCO, Divaldo Pereira e TEIXEIRA, José Raul. Diretrizes de Segurança – Pergunta 1 e 2.
• Médiuns e Mediunidades. Pelo Espírito Vianna de Carvalho.  p. 9 (Médiuns e mediunidade).
• PERALVA, Martins. Estudando a Mediunidade, p. 7 (Palavra do autor – por Emmanuel).
• TEIXEIRA, José Raul. Correnteza de Luz. Pelo Espírito Camilo, p. 37-38 (Mediunidade e Evolução).
• XAVIER, Francisco Cândido. Nos Domínios da Mediunidade., p. 9 (Raios, ondas, médiuns e mentes – palavras introdutórias de Emmanuel).